京都大學不外傳!會讀書也會思考的學習法:33個你一定要知道的學習關鍵Q&A,一舉提升IQ、讀書效率與













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商品訊息描述:













  • 作者:京都大學學習法研究會/SE編輯


  • 出版社:奇光


  • 出版日:1051109


  • ISBN:9789869368834


  • 語言:中文繁體


  • 裝訂方式:平裝












內容簡介





學習法用對了,不只會讀書,還能成為有頭腦、有思想的人




京大生京大校友
攜手試用&試誤
打造出自己專屬的最強學習法

★33個圖解Q&A 最適合你的學習方式,一次選對
★複製成功Know-How 啟動舉一反三的思考能力,學什麼都快又好
★升學就業、自我進修、檢定考試……通通適用!

【京都大學超強學習團隊親身傳授】
?重考多次終於考上京大的人
?「原本沒打算用功念書」、應屆考上京大的人
?京大畢業後順利進入一流企業的人
?京大畢業後做過多種工作、什麼公司都進得去的人

【他們怎麼想、如何做、為什麼,毫不藏私,通通告訴你】
?聰明人都在做的IQ訓練
?聰明人都有的學習習慣
?如何善用課本、參考書等教材,讓頭腦變聰明
?如何同時提升英語力與邏輯思維力
?如何設定「對又可以達成」的學習目標?
?6個月後仍記得9成內容的學習方法

坊間讀書法或學習法琳瑯滿目,常讓有心學習的人面臨選擇困難,因此本書將告訴你如何「選對並善用」最適合自己的學習方式。本書監修顧問群陣容堅強,包括京大大學部、碩博班學生,以及法律、會計、專利、出版等各界京大校友,率先獨家披露並剖析京都大學 vs. 東京大學入學考考題,教你如何看穿出題者的意圖,判斷學校或公司想錄取什麼樣的人,確立正確的準備方向,踏出成功第一步!

全書涵蓋5大學習關鍵主題,透過33個問題,每個問題都有2個答案,先讓你思考「哪一個比較好?」接著拆解箇中優劣成敗,最後告訴你何謂最好的選擇。

本書不以「在考試中輕鬆得分」或「偷吃步的學習技巧」為目的,而是要引導你破除迷思並跨越各種學習障礙,獲得「掌握本質的能力」(=本質力),從此無論哪一方面的能力都能向上提升,大腦變得更靈活,思路更敏捷。

【搶先測!本書Q&A精華?答案可能超乎你想像】
Q04 有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽話
B抱持疑問

Q06 遇到不擅長的領域時該怎麼辦?
A 專心拓展自己擅長的領域
B 努力克服不擅長領域

Q17朗讀有助於記憶嗎?
A不容易記住的內容要朗讀出來
B默讀就夠了

Q18 如何整理筆記?
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理

Q24 有必要考多益(TOEIC)嗎?
A 考比較好
B 不考也沒差

Q22 有必要上英語補習班嗎?
A 去補習比較好
B 去外國人聚集的地方比較好

Q25應該優先閱讀什麼樣的書?
A 正在流行的書
B 與自身領域或許有關聯的書籍











作者簡介





譯者介紹

胡毓華

輔仁大學日文系畢業。現為專職譯者。熱愛閱讀,透過文字的魅力來感受書中世界。譯有《新式露營教科書:露營觀念、基本技巧、裝備添置、親子遊樂、野外料理一應俱全,輕鬆享受露營樂趣的完全圖解指南》、《味の料理研究室:美味無負擔,減鹽是關鍵,72道一學就會的創意料理》。

高詹燦

輔仁大學日本語文學研究所畢業,現為專職日文譯者,翻譯資歷十九年。譯作有《人間失格》、《少爺與夢十夜》、《蟬時雨》、《夜市》、《胚胎奇譚》、《怪談:三島屋奇異百物語之始》等。











目錄





第一章京都大學如何培養出多位諾貝爾獎得主?
想掌握根本的學習力,東大派和京大派,你選哪一邊?
掌握本質的學習方法為何?

第二章聰明人都在做的IQ訓練
Q01 遇到細節疑問該怎麼辦?
A停下腳步思考
B先掌握整體概念

Q02 如何鍛鍊思考能力?
A獨自反覆思索
B找人討論

Q04有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽話
B 抱持疑問

Q05 與他人一同學習比較好?
A 僅靠自習即可
B 積極地學習會更好

Q06 遇到不擅長的領域時該怎麼辦?
A 拓展自己擅長的領域
B 克服不擅長領域

Q07 獲得解決問題的提示後該怎麼辦?
A當場記筆記
B稍後再做整理

Q08 遇到難題該怎麼辦?
A 不解出來絕不罷休
B找別人一起討論

COLUMN半年後仍可記得九成內容的學習方法

第三章運用課本、參考書與資料,讓頭腦變得更聰明
Q9 從頭學習未知領域時該怎麼做?
A 博覽相關資料及書籍
B 精讀一本基礎入門書

Q10 應該讀哪一種入門書籍呢?
A 簡單易懂的入門書
B 超出自身能力的專業大部頭書

Q11要在什麼地方讀書?
A 在書桌前正襟危坐地讀書
B在自己喜歡的地方讀書

Q12 應該寫幾本測驗題?
A時常挑戰新題目
B重複做同一本測驗本

Q13自己很珍惜的書籍,必須保持乾淨整齊嗎?
A 盡量避免在上頭書寫
B盡量地寫筆記

Q14課本的內容要掌握到何種程度?
A 總之硬背起來就對了
B 重視內容的理解

Q15 讀完的課本該怎麼辦?
A 好好保存
B 立刻丟棄

Q16 上台簡報前要準備什麼樣的資料
A無懈可擊的資料
B簡單的資料即可

Q17朗讀有助於記憶嗎?
A不容易記住的內容要朗讀出來
B默讀就足夠了

Q18 如何整理筆記?
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理

COLUMN訂定「具體可行」的目標

第四章讓頭腦變聰明的英語學習法
Q1...















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內容來自YAHOO新聞

王建民熱身賽先發3局 挨轟2責失

(中央社記者林宏翰台北20日電)美國職棒大聯盟春訓,堪薩斯市皇家隊台灣右投手王建民先發投3局,被敲4支安打,包括1支全壘打,共失3分、2分是責任失分。皇家6比13輸遊騎兵。

王建民今年35歲,征戰美國職棒16年,自2013年以後沒有上過大聯盟,輾轉待了7支球隊,在今年球速「回春」招牌武器伸卡球回復顛峰時期的150公里,春訓前4次中繼出賽後,獲得首次先發機會。

王建民所屬的皇家隊今天兵分兩路打熱身賽,他在德州的聖安東尼奧的室內球場出戰德州遊騎兵隊,比賽時間是台灣時間凌晨3時,透過電視直播,有不少台灣球迷熬夜爆肝力挺建仔。

王建民首局面對3名打者,投出三上三下,且都是三振出局。

第2局隊友失誤在先,王建民先被魯吉亞諾(Justin Ruggiano)敲一壘安打失1分,隨後齊里諾斯(Robinson Chirinos)打出2分砲,這局共失3分。

第3局隊友守備再度發生失誤,王建民挨安打之後,面臨一、三壘有人危機,他冷靜讓對手敲出內野滾地球出局,這局沒有失分退場。

王建民投完3局退場,共用48球有38個好球,送出3次三振、無四壞保送,被敲4安打、1支全壘打,責失2分,面對14名打者有6個滾地球出局。1050320



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/王建民熱身賽先發3局-挨轟2責失-221028266--mlb.html

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